Trabajo con un alumno con parálisis cerebral atetósica que utiliza el comunicador Deltatalker. La selección la hace directa con la mano derecha pero es excesivamente lenta y no tiene intencionalidad comunicativa ninguna. Sólo utiliza el comunicador cuando se le anima a que lo haga y no le gusta nada. Me gustaría probar con otros sistemas de selección conmutadores, barrido, ordenador y creo que no se están
aprovechando las posibilidades que el comunicador tiene: control del entorno... Además el alumno ha perdido el interés por comunicarse.
¿Podéis ayudarme?